Newsletter 8 aprile 2020 Subject: Astrofisica #pertecherestiacasa Bentrovati, anche questa settimana vi segnaliamo interessanti novità e spunti per il vostro studio e la vostra curiosità da EduINAF, il portale di risorse didattiche, approfondimenti e rubriche dell’Istituto Nazionale di Astrofisica (https://edu.inaf.it/). SCUOLA ONLINE Una raccolta di video, incontri, pillole (scegliete la durata che si adatta di più alle vostre necessità!) da
I migliori contributi del mondo della ricerca pubblica italiana da oggi online in un’unica piattaforma La scienza e la ricerca per la scuola: fisica e astrofisica, spazio, ambiente, natura, tecnologia, matematica, scienze umane e sociali, innovazione e risparmio energetico e tutto quanto può essere compreso nella definizione di ricerca scientifica a disposizione di insegnanti e studenti che in questo periodo
Oggi parliamo di uno dei libri che mi hanno colpito di più in assoluto. Si tratta dell’Epistolarum astronomicarum libri di Tycho Brahe, stampato a Francoforte nel 1610. Oltre ad essere un libro raro, tra i più antichi della biblioteca, ha una caratteristica che non avevo mai visto prima di persona: è un libro censurato dall’Inquisizione! Come saprete, con la sempre
Che emozione tornare a scrivere su RectoVerso! E quale miglior momento per farlo se non questi giorni di reclusione forzata per tutti noi? Spero sia anche un bel modo per tenervi compagnia. Iniziamo parlando un po’ di quello che sto facendo in questo periodo in Osservatorio. Da Ottobre mi sto occupando della conservazione del Fondo Piazzi, il nucleo originario della biblioteca antica
PER CHI STUDIA O PER CHI È “SEMPLICEMENTE” CURIOSO In questi primi giorni di Primavera anche noi, dell’Istituto Nazionale di Astrofisica, vogliamo essere virtualmente vicini a tutti voi, tenendovi compagnia e offrendovi gli spunti più interessanti per “viaggiare” nello Spazio! Nelle prossime settimane vi proporremo quindi i contenuti di EDUINAF, il nostro portale di risorse didattiche, di approfondimenti e rubriche.
In questo periodo di isolamento l’attività di comunicazione e divulgazione dell’OAPa non si ferma e l’INAF – Osservatorio Astronomico di Palermo vi invita a trascorrere un po’ di tempo in compagnia di Salvatore Orlando, Giusi Micela e il direttore Fabrizio Bocchino, oggi pomeriggio, dalle 18:55, per vedere il servizio su di noi realizzato dal giornalista Mediaset Massimiliano Di Dio e montato in collaborazione
Esperienza inSegna: “cambiamento climatico e sostenibilità” 18 – 23 febbraio 2020 Polididattico, Università di Palermo Viale delle Scienze Ed. 19 L’INAF – Osservatorio Astronomico di Palermo partecipa alla XIII edizione di Esperienza inSegna, il festival della scienza organizzato annualmente dall’Associazione PALERMOSCIENZA. Tutte le informazioni e le modalità di partecipazione su https://www.esperienzainsegna.it/ Tra le attività dell’Osservatorio in programma: Dal 18
DOMENICA 26 GENNAIO 2020 DALLE ORE 11:30 PALERMO – Libreria La Feltrinelli, Via Cavour, 133 A CACCIA DI ESOPIANETI Cos’è un esopianeta? Tutti i pianeti nel nostro sistema solare orbitano attorno al Sole. I pianeti che orbitano attorno ad altre stelle nello spazio sono chiamati esopianeti. Gli esopianeti sono molto difficili da vedere direttamente con i telescopi perchè spesso rimangono nascosti dal bagliore luminoso della loro
ORE 18.00 – 24.00, Liceo Classico G. Garibaldi, Palermo La Notte Nazionale del Liceo Classico, giunta alla sua sesta edizione, è uno degli eventi più interessanti degli ultimi anni e coinvolge tutte le scuole sul territorio nazionale e la cittadinanza per dimostrare come il curriculum classico, in un’epoca di innovazione e cambiamento, sia ancora ricco di vitalità e animato
L’INAF – Osservatorio Astronomico di Palermo chiede il contributo del pubblico per un’indagine promossa da una studentessa del Master in Valorizzazione Turistica e Gestione del Patrimonio Culturale dell’Università di Bologna attualmente impegnata in un tirocinio presso l’Osservatorio. L’indagine riguarda il nostro Museo della Specola ed ha l’obiettivo di indagare il rapporto tra il museo e il territorio, per rilevare le modalità con cui
